Musik stiftet von früh an Identität. Sie ist die ursprünglichste und vielfältigste aller Kunstformen. Insbesondere Kinder und Jugendliche definieren sich über ihre Lieblingsmusik. Erfolgskonzepte wie das im Film „Rhythm is it“ dokumentierte Nachwuchsprogramm der Berliner Philharmoniker oder die Rap-Projektwoche an der Neuköllner Rütli-Schule geben einen Eindruck davon, was über das Medium Musik bei Kindern bewegt werden kann. Wissenschaftlich erwiesen sind die positiven Effekte des Musizierens auf die soziale, kognitive und sensorische Entwicklung von Kindern ohnehin längst.
Verglichen mit dem hohen Stellenwert, den die musikalische Bildung in vielen Ländern selbstverständlich genießt, ist Deutschland jedoch Entwicklungsland. Die traditionellen Orte der außerschulischen und ergänzenden Musikvermittlung fallen systematisch dem Rotstift zum Opfer: Keine Haushaltsrunde in den Bezirken, in der nicht am Personal der öffentlichen Musikschulen gekürzt wird. Obwohl der chancengleiche Zugang zum Musikunterricht gesetzlich gewährleistet ist, warten weit über 6000 Berliner Kinder vergeblich auf einen Platz. Innerhalb der Berliner Grundschulen wird Musik zunehmend fachfremd oder gar nicht unterrichtet, Kooperationen mit den vielfältigen Musikinstitutionen der Stadt finden kaum statt. Eine Ausnahme bilden hier die musikbetonten Grundschulen – die jedoch ebenfalls in ihrem Bestand gefährdet sind
Einige erfolgreiche Modellprojekte gibt es, wie aber kommen wir zu einem kontinuierlichen verbesserten Angebot für alle Kinder und Jugendlichen? Wie sieht zeitgemäße Musikvermittlung aus, die Kinder und Jugendliche in ihrer Lebenswelt abholt? Muss sich Schule stärker öffnen, um der musikalischen Bildung den angemessenen Raum im Schulalltag zu schaffen? Oder hat die Beschäftigung von Kindern und Jugendlichen mit Musik ihren Ort heute außerhalb der tradierten Bildungsinstitutionen?
Welche Möglichkeiten eröffnet der neue Berliner Projektfonds, der in den nächsten zwei Jahren 2, 5 Mio. Euro für kulturelle Bildung zur Verfügung stellt?
Mit
Birgit Braun, Musiklehrerin Rütli-Schule
Martina Feldmann, stellv. Leiterin Musikschule Marzahn-Hellersdorf
Christian Höppner, Präsident Landesmusikrat/Initiative „Jedem Kind sein Instrument“
Joachim Litty, Leiter Landesmusikakademie
Edicson Ruiz, Kontrabassist Berliner Philharmoniker
Moderation: Alice Ströver MdA, kulturpolitische Sprecherin
